Обучение иноязычному дискурсу студентов неязыковых специальностей с использованием профессионально ориентированной проектной деятельности
Минакова Л.Ю.
В монографии рассмотрен процесс формирования иноязычного дискурса студентов неязыковых факультетов как необходимое условие повышения эффективности иноязычного образования в рамках модернизации образовательных программ в соответствии со Стандартами третьего поколения на основе компетентностного и личностно ориентированного подходов. Показана необходимость приближения учебного процесса к ситуациям реального профессионального общения через использование профессионально ориентированной проектной деятельности на занятиях иностранным языком. Разработан алгоритм обучения иноязычному дискурсу на основе экологического знания, являющегося универсальным для студентов неязыковых направлений подготовки.
کال:
2015
خپرندویه اداره:
Национальный исследовательский Томский государственный университет
ژبه:
russian
صفحه:
96
ISBN 10:
5946214403
ISBN 13:
9785946214407
فایل:
PDF, 1.19 MB
IPFS:
,
russian, 2015